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青年教师专业成长系列活动
时间: 2020-10-28

青年教师专业成长系列活动

——“说课标、说教材”活动安排(2020.9

“说课标说教材”活动是我校教师专业成长系列活动之一,在学校已经开展了几个学期,结合本学期教研室“细说目标”活动,我校仍将“说课标说教材”活动作为本学期的重点工作、常规工作。为了使本学期的此项工作在原有基础上再有提升,现将活动作一梳理安排:

一、时间安排

  

活动内容

完成时间

1

利用青年教师会,进行学习动员

922日下午第一节课

2

召开学科组长、备课组长会,安排布置

915日下午1:00

3

利用全体会,召开启动会,再次强调,提高重视程度

922日下午(暂定)

4

自学与集体学习结合,研读课标、教材,进行准备

916——930

遴选评委,下发聘请书

6

进行比赛

1012——1030

7

评委上交评分表、听课心得,学校核分汇总

112——118

教师上交听课笔记(十月份)、心得,学校纳入考核并装订

119/1122

8

评选并小结

1123日—1130

9

收集整理优秀说课稿,准备印制校内期刊

学期末

二、评审委员会

(一)领导组

组长:魏绍荣   副组长:张庆华  费永存

成员:行政、学科组长

(二)评委组

1.    行政干部回归学科,参与听课、评课,配合学科组长组织好本次活动。

2.    学科组长负责组织好本学科、学段的活动,并借此活动为区“细说课标”做好前期的准备

3.评委团成员名单见下表

学科

行政

学段

组长

成员

参赛时间、人数

语文

张庆华

初中

王欢

边任荣、杨翠香、赵泰芝、左英、李燕、刘树宽

第七周周五2

高中

任艳

毕士勇、刘学军、王秀敏、马延苹、杨艳、吴家乐

第八周周五4

数学

刘红红

初中

马宏跃

刘凤、张丽颖、刘顺玲、左燕、刘金玉、吴学政

第七周周四3

高中

赵秀萍

朱少娇、张景胜、王丽军、王振武、靳维兰、张奇国

第八周周四3人第九周周四2

英语

/

初中

程略

张娟、张秀芬、方恩新、王丽、展淑芹、张庆云

第七周周三4

高中

黄春燕

甘玲、高英、李学娟、张继华、聂世凯、闫颖

第八周周三4

物理

/

初中

张云萍

刘吉锋、周志娟、王林、王玉刚、张克武、康蔚

第七周周一2

高中

夏永芙

李建霞、李云清、彭劲松、彭年华、王雅平、赵金才

第八周周一1

化学

崔宏媛

初中

高俊双

代永江、刘志艳、刘永香、王娜

第七周周五1

高中

张春生

姜亚奇、井富荣、刘芳、刘玥

第九周周五3

生物

潘杰

高中

宫凤俊

霍春月、王军侠、辛华梅、魏海霞

第九周周三1

政治

郑玉桂

高中

刘玲

周东立、杨恩慧、耿爱伶、乔晋燕

第九周周四2

历史

/

高中

王静

李桂娥、刘品清、王凤英、张同敏

第八周周三3人第九周周三1

地理

张金花

高中

杜洪义

李长英、刘玉翠、杨树艳、邵慧

第八周周三3

音乐

张俊红

初高中

夏志峰

夏亚男、肖鸿飞、王浩、朱士新、褚凤静

第九周周一3

信息

心理

三、评选办法

    1.按活动评分表打分,满分100分,最低分80分,小数点后可保留两位。

    2.比赛时间已下发到每位教师,如无及特殊情况,以学校安排为准,参赛教师不得私自更改。

3.评比分数按“学科组别”采用分组核算方式进行,其中高中物、化、生学科组长、高中政、史、地学科组长互听相关学科青年教师“说课标说教材”,并参与打分。

四、建议与意见:

  (一)参赛教师

1.参赛教师说课稿内容完整(包括姓名、学科、教材版本、环节等),说课时间不少于18分钟,不超过20分钟。

2.参赛后上交说课PPT,说课稿要求电子版。(标题黑体三号字,姓名、学科、年级宋体四号,正文宋体小四,1.5倍行距,上下左右为2.2cm

3.说课教师要认真学习《“说课标说教材”评价表》,并依据学校指定的“说课内容”进行准备,力戒理论堆砌,要有自己对教材、对课标、对学科内容的理解与参悟,对其他教师有一定的借鉴参考价值

(二)其他教师

1.本学科教师的说课比赛尽量听齐、听全。

2.每位教师十月份听课不少于4人,建议多听相关学科或不同学段本学科的,多出的转入下月听课任务。

3.每位教师认真填写听课记录,并积极参加本组的说课、评课活动。

4.学期结束每位教师上交听课记录(关注心得)等材料,并将其纳入常规检查,并纳入学科组、备课组考核。

(三)教研组、备课组

1.教研组长负责,备课组长协助做好教研组说课、教师听课、评课工作。

2.学科组长、备课组长记好考勤并做好听、评课记录,力求对本组教师特别是说课教师有帮助、有提升。

五、奖惩: 

在此次活动中表现优秀的教师在全校予以表彰奖励,并作为优先推荐参加高一级别的比赛的候选人。